ADHS bei meinem Kind

wie weiter?

Die Diagnose ADHS wirft bei Eltern häufig viele Fragen auf und geht oft mit Unsicherheit, Überforderung oder auch Erleichterung einher, endlich eine Erklärung für das Verhalten des Kindes zu haben. Kinder mit ADHS zeigen ein breites Spektrum an Verhaltensweisen, wie erhöhte Impulsivität, starke emotionale Reaktionen, Unaufmerksamkeit oder eine ausgeprägte Bewegungsdynamik.

Im Alltag führt dies häufig zu Konflikten, Erschöpfung und einem hohen Anpassungsdruck innerhalb der Familie. Gleichzeitig sind Kinder mit ADHS oft sehr kreativ, empfindsam und verfügen über besondere Stärken, die im herausfordernden Alltag leicht übersehen werden können.

In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden eine verständliche Einführung in das Störungsbild ADHS und dessen Auswirkungen auf Verhalten, Emotionen und Lernen. Es wird aufgezeigt, wie Eltern ihre Kinder besser verstehen und im Alltag gezielt unterstützen können. Ein besonderer Fokus liegt auf konkreten Strategien für den Umgang mit herausfordernden Situationen sowie auf der Stärkung der Eltern-Kind-Beziehung.

Zielgruppe

Eltern, Grosseltern sowie alle Erwachsenen, die Kinder mit ADHS begleiten oder sich mit der Thematik auseinandersetzen.

Das erwartet Sie

  • Sie erhalten ein verständliches Grundwissen über ADHS und dessen Auswirkungen im Alltag.
  • Sie lernen, das Verhalten Ihres Kindes besser einzuordnen und zu verstehen.
  • Sie erkennen typische Belastungssituationen im Familienalltag und deren Dynamiken.
  • Sie erhalten konkrete Strategien für einen unterstützenden und strukturierten Umgang mit Ihrem Kind.
  • Sie erfahren, wie Sie Ihr Kind in seinen Ressourcen stärken und seine Selbstregulation fördern können.
  • Sie stärken Ihre eigene Handlungssicherheit im Umgang mit herausfordernden Situationen.

Umfang
2 Lektionen à 75 Minuten

Take-away Message
ADHS ist keine Frage von „Wollen“, sondern von neurobiologischen Voraussetzungen. Wenn Eltern verstehen, wie ihr Kind funktioniert, können sie vom reinen Reagieren ins bewusste Begleiten kommen. Eine gute Begleitung bedeutet nicht Perfektion, sondern Verständnis, Struktur und Beziehung – und schafft damit Entwicklungsmöglichkeiten für Kind und Familie.

Leitung

Kenessey Landös Csilla
eidg. anerkannte Psychotherapeutin
Fachpsychologin für Psychotherapie SBAP/FSP
Fachpsychologin SBAP in Kinder- und Jugendpsychologie
PSYCH-K® Begleiterin
zert. SVEB1-Kursleiterin

Interesse?

Ich freue mich von Ihnen zu hören.

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